quarta-feira, 12 de fevereiro de 2014

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Tecnologia na Educação

Reconstrução da prática pedagógica

O processo de reconstrução da prática não é simples. Para isto, é necessário propiciar ao professor uma vivência de aprendizagem, em que possa refletir de várias maneiras sobre a própria prática, compartilhando suas experiências, leituras e reflexões com seus pares. Isto significa que o professor, atualmente, pode participar de programas de formação continuada desenvolvidos por meio de ambientes virtuais que privilegiem as interações, a articulação entre a ação e reflexão, a prática e teoria, bem como trabalho individual e colaborativo, contemplando o contexto e o cotidiano de sua atuação na escola (Valente & Prado & Almeida, 2003).

A reconstrução da prática requer a sua compreensão e a articulação de novos referenciais pedagógicos que envolvem os conhecimentos das especificidades das mídias, entre outras competências que o paradigma da sociedade atual demanda. Em síntese, o processo de reconstrução do conhecimento e da prática abarca a concepção de aprender a aprender ao longo da vida, numa rede colaborativa que, por sua vez, é viabilizada pela rede tecnológica, integrando as diversas mídias.

As vantagens da biblioteca digital

• Conjuga a nova tecnologia informática com a milenar tecnologia da escrita, possibilitando o arquivo e a disponibilização do saber a todos os seus utilizadores;
• Funciona 24 horas por dia e permite o acesso à distância;
• Desenvolve-se a partir de contribuições individuais dos seus utilizadores;
• Permite o acesso simultâneo de um número infinito de utilizadores;
• Permite o acesso em linha a outras fontes de informação externas;
• Comporta diferentes formatos de informação;
• Os custos de aquisição são reduzidos;
• Desempenha um papel importante na preservação dos documentos;
• Facilitam o acesso a pessoas com deficiência

Bibliotecas digitais brasileiras

• Biblioteca Digital Brasileira de Computação (BDBComp) - UFMG (em português)
• Biblioteca Digital Paulo Freire (em português)
• NUPILL: Núcleo de Pesquisa em informática literatura e lingüistica - UFSC (em português)
• Domínio Público: Bilioteca Digital do Governo do Brasil (em português)
• Biblioteca Digital MetaLibri (em português)
• Biblioteca Digital da Universidade Estadual de Campinas, Brasil, São Paulo (em português) (em português)
• Pesquisa Mundi
• Biblioteca Virtual - Brasil Escola
• pribi.com.br - Biblioteca Virtual com clássicos em domínio público (em português)
• Wikilivros (em português) - Biblioteca Digital da Wikimedia Foundation.
• Wikisource (em português) - Biblioteca Digital da Wikimedia Foundation.
• Biblioteca Brasiliana Digital - USP (em português)